Włącz się
we włączenie!
Przewodnik po projektach włączających osoby z niepełnosprawnościami.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
seria wydawnicza
rok wydania
2023
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
38
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Wydawnictwo FRSE
język
POLSKI
ISBN / ISSN
978-83-67587-17-4
Przeznaczony dla szkół i instytucji przewodnik po formach doskonalenia umiejętności dostępnych w programie Erasmus+. W publikacji zawarto informacje o sektorze Edukacja szkolna programu oraz o wszystkich przedsięwzięciach zarządzanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji – Narodową Agencję Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności, przeznaczonych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w tym branżowych. Pokazano w niej również, że przewidziane w Erasmusie+ metody kształcenia (formalne, pozaformalne i nieformalne) pozwalają nie tylko uczniom, lecz także kadrze dydaktycznej rozwijać kompetencje (kluczowe i zawodowe, twarde i miękkie) oraz kompleksowo poszerzać wiedzę.
Cytowanie: Gołębiewska, M., Kobylińska-Żółcik, K., Morawicz, I., Przemieniecka, J. i Skarzyńska, K. (2023). Uczniowie w projektach. Warszawa: Wydawnictwo FRSE.
Przewodnik po projektach włączających osoby z niepełnosprawnościami.
Ten poradnik jak w soczewce skupia wszystkie wartościowe informacje na temat kluczowych elementów zarządzania projektem mobilności w sektorze Edukacja szkolna
Publikacja przedstawia narzędzia Profil Europass, Europass CV i Europass Mobilność.
Przewodnik po wniosku o dofinansowanie projektu w ramach Polsko-Ukraińskiej
Rady Wymiany Młodzieży (PURWM).
Poradnik beneficjentów
Europejskiego Korpusu Solidarności
w zakresie Znaku Jakości EKS.
NEWSLETTER of the Foundation for the Development of the Education System about projects results dissemination.
W publikacji przedstawiono narzędzia upowszechniania rezultatów projektów oraz aspekty prawne projektowych działań promocyjnych.
Publikacja zawiera scenariusze lekcji na temat Europass.
Przewodnik po systemie ECVET.
Publikacja przybliża znaczenie edukacji dorosłych w budowaniu kompetencji potrzebnych na rynku pracy oraz wzmacniających innowacyjną gospodarkę.
Publikacja podsumowuje działanie Wizyty Przygotowawcze w ramach FSiS.
Publikacja dotyczy upowszechniania i wykorzystywania rezultatów projektów edukacyjnych.
The basis for this workbook was the content of the blended training “Meant to be a Mentor”.
Jakość w projektach Polsko-Litewskiego Funduszu Wymiany Młodzieży
Poradników dla wnioskodawców projektu „Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych”.