Inclusive education
The publication is the outcome of the “Let's make inclusion happen!” conference.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Wybór tekstów Krajowego Zespołu Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego
seria wydawnicza
rok wydania
2025
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
68
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Wydawnictwo FRSE
język
POLSKI
ISBN / ISSN
978-83-67587-66-2
Od 2021 roku w Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) – Narodowej Agencji Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności działa Krajowy Zespół Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego (Experts in Vocational Education and Training – EVET). W jego skład wchodzą dydaktycy, naukowcy, egzaminatorzy i urzędnicy ściśle związani z różnymi dziedzinami kształcenia zawodowego na poziomach średnim i wyższym. Działają oni wspólnie na rzecz poprawy jakości kształcenia zawodowego. W tym celu wspierają rozwój współpracy szkół branżowych i technicznych z pracodawcami. Ponadto udzielają porad merytorycznych beneficjentom Erasmusa+ oraz podmiotom aktywnym w obszarze systemu kształcenia zawodowego w Polsce, a także we współpracy z FRSE opracowują bezpłatne materiały informacyjne. W niniejszej publikacji przedstawiono wybór artykułów opracowanych przez Zespół EVET w 2025 roku.
Cytowanie: Kierunki rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego. Tom 4 (2025). Warszawa: Wydawnictwo FRSE
The publication is the outcome of the “Let's make inclusion happen!” conference.
Zbiór tekstów podsumowujących konferencję „Let’s make inclusion happen!”.
This publication, which is the third volume of the series, presents a selection of articles prepared by the EVET Team of Experts between 2022 and 2024.
Publikacja podsumowująca konferencję „Standardy jakości Erasmusa w praktyce szkolnej”.
Relacja, rozwój i technologia w edukacji zawodowej
Kompendium projektów z sektora Szkolnictwo wyższe
Mieszane programy intensywne w Erasmusie+
Zbiór tekstów podsumowujących ogólnopolską debatę na temat lifelong learning.
Opisy najciekawszych projektów proekologicznych zrealizowanych w Akcji 2. programu Erasmus+.
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE (2024 rok)
Publikacja zawiera opisy projektów prośrodowiskowych zrealizowanych w sektorze VET programu Erasmus+.
Zbiór artykułów opracowanych przez Zespół EVET w latach 2022–2024.
Przewodnik po sektorze Edukacja dorosłych w programie Erasmus+.
Publikacja na temat rozwijania postawy obywatelskiej.
Zbiór opisów projektów partnerstw strategicznych Erasmus+ sektora Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE w 2023 roku.
European Solidarity Corpes
Wybór tekstów Krajowego Zespołu Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego
The Begginer's Guide is for those considering implementing Erasmus+ Key Action 2 projects.
Trzydzieści artykułów, wybranych spośród wszystkich zamieszczonych na platformie EPALE w 2022 roku.