Aktualności

Laureatów wyłoniono spośród aż 1191 zgłoszeń. Oto pełna lista nagrodzonych:

Kategoria wiekowa 3-6 lat

• Zwycięzca: 
  Schoolnest: A place of wellbeing #etwinnovation 
  W ramach projektu uczniowie brali udział w różnych, opartych na grywalizacji aktywnościach promujących wellbeing i postawę prośrodowiskową. Nauczyciele pracowali zespołowo, efektywnie wykorzystując narzędzie TIK oraz angażując zarówno szkolną społeczność, jak i rodziców w realizację zapIanowanych zadań.
• Laureat drugiego miejsca: 
  AI & IoT – Let us save Birdie’s Tree! 
  Projekt łączył naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę (STEAM) oraz storytelling, po to aby pomóc uczniom zrozumieć naturę i przyczyny katastrof naturalnych. Uczestnicy zaangażowali się w serię aktywności, w tym kampanię zbierającą fundusze dla szkół dotkniętych powodzią.

Kategoria wiekowa 7-11 lat

• Zwycięzca:  
  Podcast.us 
  Olga Góźdź
  Szkoła Podstawowa nr 143 w Łodzi
  Projekt wykorzystywał podcasty jako narzędzie do rozwijania umiejętności językowych. W międzynarodowych zespołach uczniowie tworzyli scenariusze, dzieląc się równocześnie swoimi zainteresowaniami. To niezwykle wzmocniło ich znajomość słownictwa i płynność wypowiedzi, a jednocześnie rozwinęło umiejętności techniczne.
• Laureat drugiego miejsca: 
  Mysteries in the Mist 
  Barbara Głuszcz
  Szkoła Podstawowa nr 4 im. Władysława Broniewskiego w Zambrowie 
  Projekt rozbudził w uczniach ciekawość i świadomość kulturową wraz z kolejnymi przygodami profesora, rozwiązywanymi zagadkami, puzzlami i pokojami zagadek, z którymi zmagali się w międzynarodowych drużynach. Nauczyciele zadbali o efektywną współpracę, sprawnie koordynując działania i dbając o widoczność podejmowanych działań.

Kategoria wiekowa 12-15 lat 

• Zwycięzca: 
  Building a B.R.I.G.H.T. Future 
  W międzynarodowych zespołach uczniowie stworzyli plan działania, który zakładał przekształcenie opuszczonej i zaniedbanej przestrzeni publicznej w zieloną oazę. Podczas tego zadania odkrywali istotę i znaczenie świadomego, aktywnego obywatelstwa oraz trwałości własnej pracy. Istotnym elementem były także produkty cyfrowe, takie jak immersyjne mapy 3D, a także kampania dotycząca e-bezpieczeństwa, netykiety i sztucznej inteligencji.
• Laureat drugiego miejsca: 
  2024 A trip through anniversaries 
  Partnerzy wspólnie odkrywali rocznice w różnych obszarach, takich jak igrzyska olimpijskie i życiorysy silnych kobiecych postaci. Współpracowali, badając różnorodne zagadnienia, wykazywali się kreatywnością i zdobytą wiedzą w końcowych rezultatach, takich jak wideo, komiksy, prezentacje, plakaty i mapy.

Kategoria wiekowa 16-19 lat 

• Zwycięzca: 
  Keeping the Memory @live 
  Celem tego projektu było głębsze zrozumienie historycznych i społecznych kwestii związanych m.in. z Holokaustem i obywatelstwem. Uczniowie uczestniczyli w zróżnicowanych aktywnościach, takich jak debaty online, wideokonferencje i wyszukiwanie informacji.
• Laureat drugiego miejsca: 
  Our sustainable holiday trip 2.0 
  Ten projekt skupił się na życiowych umiejętnościach uczniów w kontekście wakacyjnej wycieczki. Współpracując i wykorzystując różne aplikacje oraz strony, uczniowie promowali różnorodne praktyki podróżnicze, które wspierały zrównoważone podejście do środowiska i jego zasobów.

Edukacja techniczna i branżowa (IVET) 

• Zwycięzca: 
  MOOC „Entrepreneurial Skills” 
  Zwycięski projekt skupiał się na rozwijaniu przedsiębiorczości i zgłębianiu zagadnień z zakresu technologii informacyjnej, administracji i finansów. Wykorzystywał w swoich działaniach mieszane mobilności oraz eTwinning, przygotowując uczniów do współpracy twarzą w twarz.

Ceremonia wręczenia nagród odbędzie się w październiku. Jeszcze raz gratulujemy wszystkim laureatom!