Edukacja szkolna: konkurs 2022 – Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji informuje, że w dniu 2 czerwca 2023 r. podjęła decyzję w sprawie zatwierdzenia do realizacji ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, wniosków umieszczonych na liście rezerwowej akcji 1 Mobilność edukacyjna w konkursie 2022. 
LISTA RANKINGOWA wniosków objętych wsparciem.
OSTATECZNA LISTA RANKINGOWA ZAKONTRAKTOWANYCH PRZEDSIĘWZIĘĆ KONKURS 2022

Umowa finansowa

Załączniki do umowy finansowej

Realizacja

Każde działanie w zakresie mobilności powinno być określone w oparciu o ramy jakościowe jak i czasowe, aby zapewnić wysoki poziom merytoryczny szkolenia zawodowego, job shadowing czy teaching assignment. Na poprawną realizację projektu składa się wiele etapów. Ich sprawne przeprowadzenie z zachowaniem obowiązujących zasad i wytycznych gwarantuje zakończenie projektu z sukcesem.

Raportowanie

Wszystkie instytucje realizujące projekty w ramach programu FERS zobowiązane są do złożenia raportu końcowego w systemie OnLine FRSE. Do sporządzenia raportu przejściowego zobligowani są jedynie ci beneficjenci, którzy posiadają stosowny zapis na ten temat w umowie finansowej. Dla pozostałych organizacji nie jest on wymagany. Raport przejściowy składa się za pośrednictwem systemu OnLine FRSE.

AKTUALNOŚCI

Uprzejmie informujemy, iż zgodnie z decyzją Instytucji Pośredniczącej (CPE) oraz w porozumieniu z Instytucją Zarządzającą (MFiPR) projektem „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” realizowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027 wypracowano następujące zasady dot. dokumentowania mniejszych szans.

Zgodnie z ustaleniami dowodem na to, że uczestnik należy do jednej z kategorii osób o mniejszych szansach jest Oświadczenie Realizatora podpisane przez reprezentanta prawnego, wskazujące z imienia  i nazwiska osobę wraz ze wskazaniem kategorii osób o mniejszych szansach, mającą zastosowanie dla danego uczestnika. W Oświadczeniu Realizatora powinno się wskazać tylko i wyłącznie samą kategorię osób z mniejszymi szansami, bez podawania szczegółów. Oświadczenie Realizatora powinno zawierać informację, że Realizator zapoznał się  z dokumentacją potwierdzającą, iż dany uczestnik należy do wskazanej kategorii osób o mniejszych szansach.

W formularzach zgłoszeniowych uczestnicy wskazują z jaką mniejszą szansą zgłaszają się do udziału w projekcie. Po wyborze uczestnika w procesie rekrutacji, reprezentant prawny (np. Dyrektor) ma obowiązek zapoznania się z dokumentacją potwierdzającą mniejsze szanse danego uczestnika, a następnie podpisania oświadczenia, iż zgodnie z przedstawioną dokumentacją uczestnik wpisuje się w grupę docelową projektu tj. grupę osób z mniejszymi szansami. Na tej podstawie podpisują Państwo umowę z danym uczestnikiem wraz ze wszystkimi wymaganymi załącznikami.

Co istotne, nie ma obowiązku gromadzenia  i przechowywania dokumentacji potwierdzających mniejsze szanse. Kontroli ma podlegać jedynie samo Oświadczenie Realizatora.

Szkolenia

Zaproszenie na spotkanie dla Beneficjentów kończących realizację przedsięwzięć w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” realizowanego ze środków programu FERS na zasadach programu Erasmus sektor Edukacja szkolna (konkurs 2022)

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji serdecznie zaprasza przedstawicieli instytucji objętych wsparciem finansowym w konkursie 2022 do udziału w spotkaniu organizowanym dla instytucji kończących realizację przedsięwzięć w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej" realizowanego w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Celem spotkania jest przekazanie informacji merytoryczno-finansowych dotyczących prawidłowego rozliczenia działań oraz sprawozdawczości końcowej.

termin: 13 czerwca 2024 r., 9.30–16.00

miejsce: HOTEL MERCURE, ul. Złota 48/54, 00-120 Warszawa

Budynek dostosowany dla wszystkich uczestników, w tym osób z niepełnosprawnością.
Budynek wyposażony w:
- szerokie wejścia umożliwiające łatwy dostęp;
- dostosowane łazienki i toalety;
- windy umożliwiające poruszanie się między piętrami;
- szerokie korytarze ułatwiające poruszanie się;
- oznaczone miejsca parkingowe przeznaczone dla osób z niepełnosprawnościami.

Zainteresowane osoby proszone są o rejestracje na spotkanie za pośrednictwem ankiety rejestracyjnej.

Liczba miejsc jest ograniczona - decyduje kolejność zgłoszeń. Osoby niezarejestrowane nie będą mogły wziąć udziału w spotkaniu. Na szkolenie zapraszamy maksymalnie 2 osoby z instytucji (np. koordynator projektu i osoba zajmująca się finansami w projekcie). FRSE prosi o udział w całości szkolenia.

Rejestracja na spotkanie kończy się 30 maja 2024 r. lub po wyczerpaniu wolnych miejsc.

Potwierdzenie zapisu i uczestnictwa w szkoleniu oraz program spotkania otrzymają Państwo mailowo po zakończeniu rejestracji, w dniu 3 czerwca 2024 r. Uczestnictwo w szkoleniu jest bezpłatne. Organizator zapewnia wyżywienie.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie pokrywa kosztów podróży i zakwaterowania.

Materiały szkoleniowe:
Wszystkie materiały szkoleniowe mogą być dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestników, np. w formacie powiększonej czcionki lub druku w większym formacie. W przypadku chęci posiadania dokumentacji dostosowanej do indywidualnych potrzeb prosimy o informację do organizatora.

W przypadku pytań organizacyjnych lub rezygnacji z uczestnictwa w spotkaniu, prosimy o kontakt z p. Emilią Gajda, e-mail: egajda@frse.org.pl, tel. 505 432 329.
 

Program szkolenia

Kontakt