Volunteering notes
European Solidarity Corpes
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Evidence-based policy in Erasmus+. Warsaw seminar 2017
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2018
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
170
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
język
angielski
ISBN / ISSN
978-83-65591-53-1
The Warsaw seminar was the perfect opportunity to see what types of surveys have been carried out on the impact of Erasmus+ and in which countries. The participants learned about surveys implemented, their methodology and results, but also about those which are being implemented now or are planned in the near future.
Citation: Evidence-based policy in Erasmus+. Warsaw seminar 2017, edited by Agnieszka Rybińska and Özgehan Şenyuva, Foundation for the Development of the Education System, Warsaw 2018.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Erasmus+ Partnerships
The Begginer's Guide is for those considering implementing Erasmus+ Key Action 2 projects.
-
Edukacja w świecie zmian
Trzydzieści artykułów, wybranych spośród wszystkich zamieszczonych na platformie EPALE w 2022 roku.
-
Możliwości dla młodzieży
Historie młodych ludzi, którzy zrealizowali ciekawe projekty w ramach programów Erasmus+ i EKS.
-
Kompendium projektów partnerstw strategicznych programu Erasmus+ w sektorze Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020
Kompendium projektów partnerstw strategicznych sektora Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020.
-
Partnerstwa w Erasmusie+
Poradnik dla osób zainteresowanych realizacją projektów w Akcji 2. programu Erasmus+.
-
Evidence-based approach in Erasmus+ and European Solidarity Corps
A collection of research articles presented at the research seminar “Evidence-based approach..." (2021).
-
Erasmus+ 2014–2020 a umiędzynarodowienie polskich uczelni
Publikacja dotyczy polskich uczelni realizujących program Erasmus+ w latach 2014–2020.
-
Solidarni w praktyce
Publikacja prezentuje wybrane projekty Europejskiego Korpusu Solidarności.
-
Erasmus bez barier
Poradnik dotyczący udziału uczniów z dysfunkcjami w zagranicznych szkoleniach i praktykach zawodowych.
-
Edukacyjne drogowskazy
Wybór artykułów opublikowanych na platformie EPALE w 2021 roku.
-
Evidence-based approach in Erasmus+. Warsaw seminar 2020
A collection of articles summarising Erasmus+ research results presented during the seminar “Evidence-based approach in Erasmus+. Impact assessment".
-
Standardy jakości Erasmusa w praktyce
Prezentacja oferty programu Erasmus+ 2021–2027
w sektorze Edukacja szkolna. -
Współpraca szkół branżowych z pracodawcami
Publikacja o współpracy szkół branżowych i firm w Polsce w zakresie staży dla uczniów.
-
Razem możemy więcej
W książce przedstawiono osiem historii wolontariuszek i wolontariuszy Europejskiego Korpusu Solidarności.
-
Nowa jakość kształcenia
Publikacja porusza zagadnienia dotyczące działań krajów unijnych, mających na celu stworzenie sieci uniwersytetów europejskich.
-
Youth Policy in Eastern Partnership Countries and the Russian Federation
Presentation of key youth policy developments in Eastern Partnership countries and in the Russian Federation.
-
Evaluation in Educational Practice
Presentation of evaluation practices
in the field of education and of the current status of evaluation in Poland. -
Ewaluacja w działaniach edukacyjnych
Publikacja o metodach badawczych
w ewaluacji programów edukacyjnych
oraz o rozwoju warsztatu ewaluatora. -
Learning Outcomes and Their Assessment in Learning Mobility Projects
Report on the application of the European Credit System for Vocational Education
and Training in learning mobility projects.